GUÍA
DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL (La resolverán los alumnos que no tuvieron tema de
exposición)
1.- Define Didáctica.
2.- Define Método.
3.- Define Método Didáctico.
4.- ¿Cuáles son las características de
los métodos didácticos?
5.- ¿Cuáles son los elementos
fundamentales del proceso enseñanza-aprendizaje?
6.- Explica de manera general en qué
consiste el conductismo.
7.- Explica el condicionamiento
clásico de Pavlov.
8.- Menciona la “ley del efecto de
Thorndike-
9.- Explica el condicionamiento instrumental
de Skinner.
10.- Completa el siguiente cuadro
comparativo entre educación tradicional y educación moderna:
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MODELO
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TRADICIONAL
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MODERNO
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Generalidades
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Características
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Concepto
de hombre
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Concepto
de aprendizaje
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Concepto
de enseñanza
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Rol
del profesor
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Rol
del alumno
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11.- Explica en qué consiste la
educación programada.
12.- ¿Cuáles son los principios
didácticos de la educación programada?
13.- ¿Cuáles son las ventajas y
desventajas de la educación programada?
14.- ¿Cuál es el rol del profesor y
del alumno en la educación programada?
15.- ¿Quién es el precursor de la
educación programada?
16.- Enumera las características del
sujeto de aprendizaje.
17.- Explica la diferencia entre
madurez, crecimiento y desarrollo.
18.- Explica la relación entre
desarrollo y aprendizaje/educación.
19.- Define estrategias de
aprendizaje.
20.- ¿Cuáles son los fundamentos
teóricos de las estrategias de aprendizaje.
21.- ¿cómo se clasifican las
estrategias de enseñanza aprendizaje.
22.- ¿Por qué es importante la
motivación para el éxito de las estrategias de aprendizaje?
23.- Menciona algunos ejemplos de
estrategias de enseñanza aprendizaje.
24.- Explica de qué manera las
condiciones culturales afectan la práctica educativa.
25.- ¿Cuáles son las características
de la práctica docente?
26.- ¿Qué es la enseñanza y el
aprendizaje?
27.- Explica cada uno de los
componentes de la enseñanza-aprendizaje.
28.- Explica los tipos de evaluación y
sus funciones.
29.- ¿Cuáles son los beneficios
cognoscitivo del discurso entre iguales (Cazden)?
30.- Explica el rol de los procesos
sociales en la formación del funcionamiento mental según Piaget.
31.- Explica el rol de los procesos
sociales en la formación del funcionamiento mental según Vigotsky.
32.- Explica cada una de las funciones
del docente en la actualidad.
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